De clue is niet om ze al willen leerstof van volgend jaar mee te geven, maar om ze steeds verdiepende leerstof mee te geven. Mijn oudste was goed in rekenen. Ipv die al tot 1000 te laten rekenen bv gaven we hem tekenpuzzels (sudoku-achtige dingen). Hij vond dat ook leuk, want niet zo schools
Ook mijn aanpak. Mijn oma, zelf ooit schooljuf, had me -met de beste bedoelingen hé!- "in de vooruit gezet." School was supersaai. Ik deed het daarom anders, leerde de kroost zoveel mogelijk dat níet in de syllabus staat, vanalles er net rond. Met succes blijkbaar: felicitaties vd jury. Zo trots.
Ja, idd. En eigenlijk was dat ook het geval voor dit boek hoor. Zelf pomp ik ze gewoon vol met biologie en ornithologie ihb en dat slikken ze prima 😌😂
Gewoon de ornitholoog-sketch van Toon Hermans laten zien, dan hebben ze de belangrijkste kennis wel mee denk ik.
Polifinario!
Ik heb net even opnieuw gekeken nu ik eraan dacht!